玉石点金：2.27美元持续打压，金银继续发飙
消息面：
美国经济整体复苏，但房地产市场表现欠佳，上周五公布的1月新屋*逊于预期，美元指数一度受压下行，但获得20日均线支撑。黄金则强劲上涨，并上探1260美元关口，维持强势格局。白银价格亦继续上涨，整体强势不变，料后市黄金及白银将会维持震荡走强。美元/*则止跌反弹，获得20日均线支撑，后市可能会震荡回探。
美国房地产市场令人担忧，同时降低了投资者对美国经济复苏的预期，美国1月新屋*较前月实现增长，但*总数依然逊于预期。美国商务部上周五报告显示，美国1月新屋*较前月上升3.7[%]至55.5万户，弱于预期的57万户。疲软的房地产市场对美元指数走势构成了*，为黄金及白银的走强带来动力，同时打压了美元/*的表现。
美国财长日前表示强势美元不是一件好事，希望特朗普政府的税改计划能将美国经济增速提高至3[%]，甚至更高，可能最早2018年实现。另外特朗普2月28日国会演讲上，特朗普此次演讲将阐述执政理念及政策。市场期待特朗普的演讲将会透露更多的政策，给美元的走向带来更多的指引。
【黄金行情评析】
黄金今天早间*盘也是围绕着上周五*盘点位1257附近震荡，小时级别中，黄金以布林带中轨为支撑震荡走反弹，布林带向上*口运行，说明短周期内的走势偏向多头，但是布林带目前是*口趋势，上涨空间有限，所以早间这一波行情先继续看短多，上方目标1260，但不破1260还是弱势回落调整，亚盘支撑看1255附近，多头防守点位在1250。上周最后两个交易日，黄金直接从1230附近拉升至高点1260，连续*取两个实体阳柱，直接触及240日均线1260的*，这里也是布林带上轨附近，配合下方5日均线和10日均线向上运行的信号，日线级别，黄金也是多头走势，也是上方受阻于1260，在短时间内不看好破位，以高位震荡调整为主，下方看小时布林带中轨1255的支撑。综合来说，今天看1255-1260的区间震荡，以回落*多为主。
【黄金操作策略】
1、回落1250上方附近*多，目标看向1258美元，止损3美元；
2、上方靠近1260美元一线不上破，可*空，目标看向1251，止损3美元；
3、若强势上破1260，回调1257多单进场，止损5美元，目标1268美元；
【白银行情评析】
技术分析：一直都呈现震荡趋势，周五强支撑位处于17.90美元附近，初请公布后银价强势上涨，现在18.3美元能否站稳，将周初的顶转底，也是后市的单核心，盘整的区间越大后市单边越大，现在以18美元为筑底，白银多头强势不改，从四小时走势图上看，均线多头排列，位于布林带上轨之下运行，布林带向上*口，MACD金叉，红色动能柱放量，随机指标KDJ三线平行向上运行，白银继续震荡走高，上方目标不变，还是关注18.5-18.6。上周最后两个交易冲高*阳，触及日线布林带上轨*，所以对于今天白盘的走势来说，会有一波调整走势，下方5日均线和10日均线向上运行，所以回落调整，下方最低也不过18.1，也就是说下方看18.1的支撑。
【白银操作策略】
1、18.1附近多单进场，止损带到17.8下方即可，目标18.5附近；
2、首次达到18.5附近，可防守性布局空单，止损19整数关口，目标18.1（此空单为防守性空单，风险较大，谨慎操作）
【原油行情评析】
从原油日线K线图形来看，上周几日K线运行一直处于小区间的震荡整理形态，上方压力缩窄，下方支撑力度强劲，预料这周会在上周的区间之后有所突破，从指标来看，多空即将进入短期的博弈决胜时刻，操作上我们可以看到原油四小时图原油上行趋势尚未完全终结，下方在53.85位置附近遇到有效支撑，上方依旧关注我们多次提到的54.35位置一线，周五晚间的十字星以及前面所出现的两根K线有效说明了多空此时运行的纠结，健安理财看好多头表现
【原油操作策略】
1、可以考虑在53.85一线布局多单，上方关注54.35美金一线，破位继续持有54.90，止损0.3美金！
2、日间行情反弹54.35美金不破位建议进场空单，止损0.2美金，下方目标看到53.65美金.
如果你爆仓了还在看文章，证明一点，你不甘心，不甘心这个市场把自己的资金都套走了，那么你点进我的文章，我想说一点，不是你没有老师，就是老师不给力。接下来你要*的事情就是和我聊聊，不聊行情，只聊心态。我作为一位分析师*了这么多年投资。像近两天的行情，我经历过很多次了。你现在的心态我也能猜到八九不离十。不要怨恨市场，也不要怪自己。*投资，都是想盈利的，也是我们投资的目的，我懂。你亏损了，你就要找出原因，而不是骂娘，更不是后悔。而是不能让你的钱亏得稀里糊涂的。你想在这个市场上赢。这个世界上事与愿违的事情总是发生在你我身边。盈利的欲望太强，会让你的心态发生潜移化的变动。你在*单的时候主观意念太强，你总想着自己*进去以后行情要按照你的想法去走。怎么可能呢，行情谁也控制不了。你在*单的时候有没有理性的去分析。如果你不懂分析。那你的老师有没有讲解*单的原因?如果没有，那他怎么是一个称职的老师呢。
