國際現貨黃金周一（9月19日）結束了上周的跌勢，轉而上漲，美市盤中最低高上探至1317.97美元/盎司。本周二及周三美聯儲將召開會議，市場廣泛預期美聯儲將維持利率不變，但對可能在12月的加息會給出強烈的信號。如果維持利率不變，美元將會承壓，黃金因此而有潛在的購買吸引力。另外，結束中秋假期的中國投資者重返市場，對黃金形成一定的支撐。
原油市場上收盤上漲0.27美元，周一委內瑞拉表示，OPEC成員國與非OPEC成員國之間即將就國際原油市場穩定問題達成一致，暗示阿爾及利亞非正式石油會議存在達成凍產協議的可能，油價因此而獲得支撐。此外，周末利比亞原油港口硝煙再起，也提振油價上揚。在供應過剩跡象揮之不去之際，石油輸出國組織(OPEC)的成員們準備開會討論凍結產量。但石油投機者們卻選擇離場觀望。關注公眾號段戊更多資訊解讀
綜合市場分析，周一(9月19日)現貨黃金小幅反彈，一度漲至1318.49美元附近，收複了上一交易日的全部跌幅，一方面是因為美元回落，另一方面是因為金價在1310美元下方仍存在較強的支撐，不過更多的投資者顯然在等待本周美聯儲的表現；原油市場，OPEC可能與非OPEC達成共識給油價提供了反彈動能，但供給的增加仍對油價有所拖累，油價仍存下行風險。
技巧討論：
做投資不能讓東西束縛住自己的手腳，那樣就不是享受投資了，而是被迫投資。資金不足我們可以做小倉位的，技術不行我們可以聽取老師的，老師不行我們可以選擇撤掉老師。不要資金不足還要做大倉位，技術不行還有任性操作，老師不行還要死命跟隨。這樣的話你傷不起，你根本不可能常駐於這個市場，你注定只能當做投資市場中的一個過客。時光飛逝，過眼雲煙中秋回老家後有了一些感悟。現在農場有很多老人都希望年輕人早點買房，認為有房就是過得好，我不知道這是受到傳統思想的束縛還是現實生活的壓迫，這種思想在農村真的是根深蒂固。公眾號段戊每日行情解析。而我的想法與這樣決然不同，為什麼要年輕人這麼早的背負上房貸的壓力？為什麼要限制他們實現自己目的的想法？當一單有了房貸的壓迫後，年輕人的想法就會改變，他們就不敢放手的去拚搏也沒有去拚搏的資本，很都創業等什麼想法也就自然而然的胎死腹中了。而做投資也是這樣，客戶單子不出，客戶自己睡不着覺，我也不會去睡覺，就算讓他們帶好止損止盈了他們也不會放心。這就是有東西束縛住了自己。還有的就是倉位控制問題，比如做的多單，結果跌了20個點叫加倉不敢加倉，或者做的多單漲了20個點，叫補倉不敢補倉，這就是有單子束縛住了自己的想法。而上述幾種都是輕微的束縛。而當遇到套單的情況，我想就算資金再大也不敢操作了，也要等到單子解套後在操作，我想很多客戶應該都遇到過這種事情。還有就算爆倉後就更不用說了，輕則做單“畏首畏尾”，重則直接的推出這個市場。所以說做投資和做人一樣，不要讓一些東西束縛住自己，導致自己的一些正確的想法發生改變。所以做單要嚴格止損，寧可損單也不要套單爆倉。
黃金：黃金昨日收漲，但是漲幅並不是那麼的理想，但是足夠我們止盈出局了，1313的多單也是於1316位置出局，具體的策略思路昨日文章《美元受挫金銀強勢崛起利率決議來襲加息成迷》也是有過講解。而今日黃金我們的思路依舊低位做多，有疑問的朋友可關注公眾號段戊解釋。技術面上看，日線布林帶小幅開口。MA5MA10死叉運行，附圖MACD於0軸附近粘合運行。4小時圖上看，布林帶縮口走勢，MA5MA10進場走勢，附圖MACD於0軸下方交金叉運行。結合消息面分析，美聯儲的維持利率不變的概率之大，加息預期渺茫，雖有消息不斷刺激，但是市場仍不看好加息。綜合分析，段戊建議黃金繼續回踩做多。
現貨黃金操作建議：回踩1310多單進場，止損3個點，目標看到1315位置附近
原油：原油昨日的走勢相比上周顯得十分的平淡，1美元左右的波幅似乎沒能刺激市場情緒。43-44位置的寬幅整理也是被段戊完美看中，有興趣的朋友可以觀看下昨日文章《現貨原油亞盤暴漲原因解析及原油市場動態分析》。隨着凍產的臨近市場變得格外的謹慎。原油技術面上看，日線收得一根陽線，布林帶開口運行，MA5MA10均線死叉運行，附圖MACD也是交死叉運行。4小時圖上看，布林帶縮口走勢。MA5MA10有轉死叉之勢。附圖MACD交金叉運行。消息面上供應因素依舊難以褪去，仍為影響原油價格的最為主要因素。43位置的防守點依舊重要，看能否有效突破，跌破將繼續下行。綜合分析段戊建議原油建議高位做空為宜。
現貨原油操作建議：反彈43.8位置附近空單進場，止損0.5個點，目標看到43位置，破位繼續持有
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。當我們感歎時光飛逝物是人非的時候，我們應該想想自己究竟做了些什麼事。中秋已過，我卻感歎時光飛逝，一年又快結束了。這年有經曆了無數次的EIA，大波動小震蕩，每天都與盤面為伴，與行情為伍。自感覺自己青春即將散去，年華即將老去。卻在投資市場感到了“撥開雲霧見青天”的感覺。關注公眾號段戊更多資訊解讀。
